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631.
632.
The aim of this study was to further explore Special Educational Need Co-ordinators' (SENCos) knowledge of childhood acquired brain injury (ABI) and if they have received training on how to effectively support children and young people (CYP) with an ABI in school. SENCos from Nottinghamshire were asked to complete a survey face-to-face or online. Data reported by Howe and Ball (Support for Learning, 32, 1, 85–100), was also used to allow comparisons between different counties in the UK for knowledge of childhood ABI. Results indicated that SENCos from Nottinghamshire hold numerous uncertainties about childhood ABI, although less uncertainties than SENCos from the West Midlands. A majority SENCos from Nottinghamshire had not received training about childhood ABI. Additional challenges in supporting CYP with an ABI were also identified. The findings show a clear need for more training on childhood ABI across UK schools. It is also apparent that obtaining funding for CYP with an ABI can be a challenge for SENCos. However, further research is needed to determine what these barriers to funding are.  相似文献   
633.
系统梳理美国脑计划的决策部署、组织架构和主要管理机制等情况,以期为相关领域国家重大科技项目的组织实施提供参考和借鉴。  相似文献   
634.
共享价值创造是企业推进国家共同富裕战略实现的核心方式,会受到政府治理行为变革的影响。然而,政府数字社会创新作为政府治理行为变革新形态,其是否影响以及如何影响企业共享价值创造仍有待深入论证。基于交易成本理论,构建了政府数字社会创新和企业共享价值创造的理论联系。借助我国各地陆续引入城市大脑的准自然实验,采用多期双重差分法,研究发现,政府数字社会创新能促进企业共享价值创造,而且以城市大脑服务广度和应用清晰度为代表的政府数字社会创新水平越高,企业共享价值创造表现越好。机制检验发现,企业管理者战略领导力视角下的管理者能力和政治关联分别正向调节和负向调节政府数字社会创新和企业共享价值创造的关系。研究发现补充了企业共享价值创造的政府治理行为变革驱动因素研究,为政府数字社会创新对企业共享价值创造的影响及边界条件议题提供了有力回应和理论解释。  相似文献   
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